Tiedote 30.3.2026
Vapaa julkaistavaksi

Perussuomalaisten kansanedustajat Kaisa Garedew ja Pekka Aittakumpu kysyvät kirjallisessa kysymyksessään opetusministeri Adlercreutzilta, miten hallitus varmistaa, että Seta tai muut poliittiset toimijat eivät jatkossa osallistu seksuaalikasvatuksen suunnitteluun tai toteutukseen varhaiskasvatuksessa tai peruskouluissa.

”Seta on katsomuksellinen etujärjestö, jolla on poliittisia tavoitteita ja jonka materiaalit eivät ole puolueettomia. On väärin käyttää tällaista poliittista järjestöä koulujen seksuaalikasvatuksen suunnitteluun tai toteutukseen”, kansanedustajat sanovat.

”Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa edellytetään, että kasvatus ja opetus on katsomuksellisesti ja puoluepoliittisesti sitouttamatonta”, Kaisa Garedew toteaa. ”Tästä huolimatta joissain kouluissa hyödynnetään sukupuoli- ja seksuaaliteemojen opetuksessa esimerkiksi Seta ry:n kouluttajia sekä Setan järjestämiä työpajoja.”

Kansanedustajat kysyvät kirjallisessa kysymyksessään myös, miten hallitus varmistaa huoltajille mahdollisuuden kieltää lapsenosallistuminen vakaumuksensa vastaisia asioita sisältävään opetukseen.

”Varhaiskasvatuksessa ja peruskoulussa tulee kunnioittaa vanhempien ensisijaista oikeutta päättää lastensa kasvatukseen ja vakaumukseen liittyvistä seikoista”, Pekka Aittakumpu sanoo. ”Aihepiireissä, joihin liittyy voimakkaita aatteellisia ja katsomuksellisia näkökulmia, tulee kiinnittää erityistä huomiota opetuksen puolueettomuuteen ja riippumattomuuteen sekä erilaisten näkemysten kunnioittamiseen.”

Kansanedustajien jättämä kirjallinen kysymys on kokonaisuudessaan tämän tiedotteen lopussa.

Lisätiedot:
Kaisa Garedew
kaisa.garedew@eduskunta.fi
Pekka Aittakumpu
pekka.aittakumpu@eduskunta.fi

KIRJALLINEN KYSYMYS
seksuaalikasvatuksen neutraaliuden varmistamisesta

Eduskunnan puhemiehelle

Varhaiskasvatuksessa ja peruskoulussa tulee kunnioittaa vanhempien ensisijaista oikeutta päättää lastensa kasvatukseen ja vakaumukseen liittyvistä seikoista. Seksuaalisuus ja sukupuoli ovat teemoja, joihin liittyy biologisen tieteen eli tosiasioiden lisäksi erilaisia ideologioita, mielipiteitä, vakaumuksia ja arvoja. Kun näitä teemoja käsitellään koulussa, tulisi kiinnittää erityistä huomiota opetuksen neutraaliuteen ja riippumattomuuteen sekä erilaisten näkemysten kunnioittamiseen.

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa edellytetään, että kasvatus ja opetus on katsomuksellisesti ja puoluepoliittisesti sitouttamatonta. Euroopan ihmisoikeustuomioistuimen ratkaisukäytännön mukaan opetus ei saa olla indoktrinoivaa. Tämä tarkoittaa sitä, että opetuksessa nostetaan esiin erilaisia näkökulmia, lapsia ei ohjailla hyväksymään tiettyä näkemystä ja opetuksessa kannustetaan kriittiseen arviointiin. Tästä huolimatta joissain kouluissa hyödynnetään sukupuoli- ja seksuaaliteemojen opetuksessa esimerkiksi Seta ry:n kouluttajia sekä Setan järjestämiä työpajoja. Seta on katsomuksellinen etujärjestö, jonka materiaalien sisältö ei ole neutraalia. Järjestön tavoitteena on ajaa poliittisia ja yhteiskunnallisia muutoksia.

Euroopan ihmisoikeussopimuksen 1. lisäpöytäkirjan 2 artikla määrää, että valtion tulee kunnioittaa vanhempien oikeutta varmistaa lapsilleen heidän omien uskonnollisten ja aatteellisten vakaumustensa mukainen kasvatus ja opetus. Opetuksessa tulee olla yhteistyössä kotien kanssa (Perusopetuslaki 3 §). Lasten oikeuksien sopimuksessa (14 artikla) todetaan, että lapsella on oikeus ajatuksen-, omantunnon- ja uskonnonvapauteen, ja että valtion tulee kunnioittaa vanhempien oikeutta antaa lapselle ohjausta hänen oikeutensa käyttämisessä lapsen kehitystaso huomioiden.

Edellä olevan perusteella ja eduskunnan työjärjestyksen 27 §:ään viitaten esitämme asianomaisen ministerin vastattavaksi seuraavan kysymyksen:

Miten hallitus varmistaa, että varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen seksuaali- ja sukupuolikasvatuksen laatukriteerit täyttyvät niin, että ne vastaavat oikeudellisia kriteerejä,

miten hallitus varmistaa, että varhaiskasvatus- ja perusopetuspaikoissa seksuaali- ja sukupuolikasvatusta saavat antaa ainoastaan tahot, jotka ovat neutraaleja eivätkä toimi minkään yksittäisen aatteen tai vähemmistön etujärjestönä,

miten hallitus varmistaa mahdollisuuden kieltää huollettavansa osallistuminen vakaumuksensa vastaisia tavoitteita ajavan ulkopuolisen tahon tai opettajan järjestämään opetushetkeen varhaiskasvatuksessa ja peruskoulussa,

sekä miten hallitus ohjeistaa opetushallitusta luomaan oppilaitoksille menettelytavan, jolla varmistetaan, että vanhemmille välitetään etukäteen tieto ulkopuolisten kouluttajien ja materiaalien käyttämisestä sekä kysytään vanhemmilta lupa lapsen osallistumiselle tällaiseen seksuaalikasvatukseen, sekä järjestään kyseisen oppitunnin ajaksi lapsille korvaavaa tekemistä oppitunnin ajaksi?

Helsingissä 27.3.2026